Penulisan 3
ICT (information and communication
technology)
Sumber:
Nama :
Syahsoza Puji
Kelas :
4KA24
NPM :
16110776
Tugas : Gambarkan dan jelaskan dengan
selengkap lengkapnya tentang ICT (Information and Communication Technology)
Teknologi Informasi adalah suatu
teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan,
menyusun, menyimpan,memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan
informasi yang berkualitas. Yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat
waktu yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan
merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.
Teknologi Informasi dan Komunikasi (information and
communication technology/ICT) berasal dari tiga suku kata yaitu Teknologi,
informasi, dan komunikasi.
Kata teknologi berasal dari bahasa
Yunani, technologia, techne yang memiliki arti keahlian dan logia yang bearti
pengetahuan. Teknologi sering diartikan sebagai obyek benda yang digunakan
untuk memudahkan aktivitas manusia. Menurut David L. GOETCH teknologi adalah
"upaya" untuk mendapatkan suatu "produk" yang dilakukan
oleh manusia dengan memanfaatkan peralatan (tools), proses dan sumberdaya
(resources). Menurut Arnold Pacey, bahwa teknologi tetap terkait pada
pihak-pihak yang terlibat dalain perencanaannya, karena itulah teknologi tidak
bebas organisasi, tidak bebas budaya dan sosial, ekonomi dan politik.
Kata informasi berasal dari kata
Perancis kuno informacion (tahun 1387) yang diambil dari bahasa latin
informationem yang berarti “garis besar, konsep, ide”. Informasi merupakan kata
benda dari informare yang berarti aktivitas dalam “pengetahuan yang dikomunikasikan”.
Komunikasi adalah suatu proses
penyampaian informasi (pesan, ide, gagasan) dari satu pihak kepada pihak lain
agar terjadi saling mempengaruhi diantara keduanya. Pada umumnya, komunikasi
dilakukan dengan menggunakan kata-kata (lisan) yang dapat dimengerti oleh kedua
belah pihak. Apabila tidak ada bahasa verbal yang dapat dimengerti oleh
keduanya, komunikasi masih dapat dilakukan dengan menggunakan gerak-gerik
badan, menunjukkan sikap tertentu, misalnya tersenyum, menggelengkan kepala,
mengangkat bahu. Cara seperti ini disebut komunikasi dengan bahasa nonverbal.
Jadi secara garis besar TIK adalah
benda yang digunakan untuk memudahkan aktivitas manusia dalam proses
penyampaian informasi.
Pemanfaatan
Ict Dalam Bidang Industri Dan Manufaktur
Dalam bidang industri, komputer
digunakan pada perencanaan sebuah produk baru melalui program desain, seperti
Computer Aided Design (CAD). Gunanya, agar produk yang diinginkan dapat
dirancang secara cepat, mudah dan memiliki ketepatan tinggi. Sebagai contoh,
untuk menggambar bentuk desain mobil dibutuhkan waktu yang lama dan relatif
sulit apabila dilakukan secara manual. Akan tetapi, dengan program CAD
(misalnya, AutoCad) semua itu dapat teratasi. Bahkan, program ini dapat
menggambarkan bentuk nyata sebuah desain mobil dilihat dari berbagai sudut (3
dimensi).
Pada tahap produksi, digunakan robot
yang dikendalikan oleh komputer dengan program Computer Numerical Control (CNC)
dan Computer Aided Manufacture (CAM). Bahkan, ujicoba ketahanan kendaraan dapa
dilakukan dan disimulasikan dengan komputer.
Manfaat
ICT dan Penerapannya dalam Dunia Pendidikan
- Memudahkan guru dan siswa dalam mencari sumber belajar alternatif,
- Bagi siswa dapat memperjelas materi yang telah disampaikan oleh guru, karena disamping disertai gambar juga ada animasi menarik,
- Dapat berlatih soal dengan memanfaatkan uji kompetensi,
- Cara belajar lebih efisien,
- Wawasan bertambah,
- Meringankan dalam membuat contoh soal,
- Mengetahui dan mengikuti perkembangan materi dan info-info lain yang berhubungan dengan bidang studi,
- Membantu siswa dalam mempelajari materi secara individu selain disekolah,
- Membantu siswa mengerti ICT.
Berbagai manfaat diatas adalah
penerapan ICT di sekolah antara murid dan guru. Contoh lingkungan pendidikan
yang telah mengimplementasikan dan pelopor ICT dalam proses pendidikan adalah
kampus UI dan ITB. ICT digunakan untuk informasi tentang biaya kuliah,
kurikulum, dosen pembimbing, atau banyak yang lainnya.Kemudian pada masa
sekarang sudah banyak sekali, bahkan hampir semua lingkungan pendidikan
terutama kampus dan sekolah menengah atas sudah menerapkan ICT.
Dari penjelasan tersebut, dapat
disimpulkan bahwa peran TIK dalam bidang industri dan manufaktur sangat besar,
diantaranya adalah sebagai berikut :
- Sebagai alat bantu untuk merancang produk baru secara cepat, mudah dan tepat (akurat).
- Proses produksi dapat dilakukan dengan sesedikit mungkin tenaga manusia sehingga mengurangi resiko fisik yang dapat dialami oleh manusia
Dampak
Negatif dari ICT
Seiring dengan perkembangannya yang
semakin meningkat, namun tetap saja memiliki kekurangan. misalnya saja pada
e-learning, e-learning dapat menyebabkan pengalih fungsian guru yang
mengakibatkan guru jadi tersingkirkan, menyebabkan terciptanya individu yang
bersifat individual karena sistem pembelajaran dapat dilakukan dengan hanya
seorang diri.
Kemudian karena seringnya mengakses
internet, dikawatirkan pelajar bukannya benar-benar memanfaatkan TIK dengan
optimal malah hal-hal yang tidak baik. Seperti contoh, pornografi yang pada era
sekarang ini sangat mudah sekali untuk diakses. Dan pornografi tersebut
memiliki dampak buruk bagi anak dibawah umur bahkan orang dewasa sekalipun.
Hal lain misalnya kecanduan : (asik
berinternet, biasanya menggunakan fasilitas sosial networking atau game online)
sehingga lupa waktu dan berakibat buruk bagi kehidupannya kemudian ada istilah
Cyber-relational addiction adalah keterlibatan yang berlebihan pada hubungan
yang terjalin melalui internet (seperti melalui chat room atau sejenisnya)
sampai kehilangan kontak dengan hubungan-hubungan yang ada dalam dunia nyata.
Kemudian dikenal pula Information Overload, karena menemukan informasi yang
tidak habis-habisnya yang tersedia di Internet, sejumlah orang rela
menghabiskan waktu berjam-jam untuk mengumpulkan dan mengorganisir berbagai
informasi yang ada.
Hal-hal tersebut sangat menghambat
berkembangya pendidikan dalam TIK.